人工智能时代,我们需要怎样的教育?
最近,人工智能似乎铆足了劲儿,不断刷存在感:微软“小冰”出版了一部100%由人工智能创作的诗集,让人类咋舌;柯洁与alphago对垒三战三败,引来全球瞩目;最近高考,人工智能又出来“蹭热点”,智能教育机器人aidam
人工智能和工业机器人完全两个概念,一个是技术科学,一个是数字化机械设备。工业机器人只是人工智能应用的一部分,随着人工智能技术的不断发展,工业机器人将集成更多人工智能相关技术。
1、工业机器人
工业机器人是一种典型的机电一体化数字化装备,还是机械类的一种机器,不过技术附加值比较高,能替换繁琐的人工流水线操作活儿,而且效率高,工作时间长,出错率少,它是由操作机,控制器,伺服驱动系统和检测传感器装置构成,是一种仿人操作自动控制,可重复编程,能在三难空间完成各种作业的机电一体化的自动化生产设备,特别适合于多品种,变批量柔性生产线。
2、人工智能
人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。属于宏观概念的,并不是一种运作的机器,它是计算机科学的一个分支,企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟,但人工智能不是人的智能,虽然它像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能更偏向于数字化,科学化,可能不同于人那么多情感思绪。所以,人工智能和工业机器人完全两个概念,一个是技术科学,一个是数字化机械设备。
工业机器人业面向工业机器人制造企业、系统集成企业,培养具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力,掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能,并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技能型人才。
本专业将培养学生工业机器人及其智能装备的集成设计、维护管理、编程调试等核心能力。
主要开设电子一体化、PLC原理与应用、电工一体化、传感器原理与应用、工业机器人编程与调试、ABB机器人操作与应用、技术机器人调试与维修、无人机原理与应用、电梯安装与维修等课程。
就业面向:
引领新兴产业优势,面向首都现代高端制造业,满足工业机器人及其智能装备的所有高端技术岗位。专业技术应用领域非常广泛,企业人才需求急迫。主要涉及电子电气行业、汽车工业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、烟草、食品、医药、纺织、木材与家具制造业等众多行业。