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2024年吉林师范大学博达学院各省招生计划及招生人数 都招什么专业

2024-07-25 13:12

2024吉林师范大学博达学院在河北招生计划中,汉语言文学专业招生5人,朝鲜语专业招生4人;在吉林招生计划中,地理科学专业招生9人,商务英语专业招生15人;在江西招生计划中,市场营销专业招生2人,小学教育专业招生2人;在甘肃招生计划中,财务管理专业招生2人,英语专业招生2人。

2024年吉林师范大学博达学院各省招生计划及招生人数 都招什么专业

2024吉林师范大学博达学院在各省招生计划

2024吉林师范大学博达学院在河北招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业名称选科计划人数
本科批物理吉林师范大学博达学院普通类汉语言文学不限5
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类朝鲜语不限4
专科批物理吉林师范大学博达学院普通类大数据与会计不限2
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类影视摄影与制作不限3
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类财务管理不限9
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类旅游管理不限6
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类德语不限4
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类汉语言文学不限10
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类市场营销不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院普通类学前教育不限2
专科批物理吉林师范大学博达学院普通类早期教育不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院普通类信息工程化学6
本科批历史吉林师范大学博达学院普通类俄语不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院普通类财务管理不限5
本科批物理吉林师范大学博达学院普通类小学教育不限4

2024吉林师范大学博达学院在吉林招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业组专业名称选科计划人数
本科批物理吉林师范大学博达学院9地理科学9
本科批历史吉林师范大学博达学院1商务英语不限15
本科批历史吉林师范大学博达学院1英语不限15
本科批历史吉林师范大学博达学院1朝鲜语不限14
本科批物理吉林师范大学博达学院8数学与应用数学63
本科批物理吉林师范大学博达学院8数据科学与大数据技术17
本科批物理吉林师范大学博达学院6法语不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院(艺术类专业)7广播电视编导不限9
本科批物理吉林师范大学博达学院8食品质量与安全41
本科批物理吉林师范大学博达学院8食品科学与工程31
专科批物理吉林师范大学博达学院15早期教育不限14
本科批物理吉林师范大学博达学院6社会工作不限4
本科批历史吉林师范大学博达学院1学前教育不限13
本科批物理吉林师范大学博达学院8信息工程21
本科批历史吉林师范大学博达学院1汉语言文学不限70

2024吉林师范大学博达学院在江西招生计划专业

批次学科院校名称专业名称选科计划人数
本科批历史吉林师范大学博达学院市场营销2
本科批物理吉林师范大学博达学院小学教育不限2
本科批物理吉林师范大学博达学院学前教育不限2
本科批历史吉林师范大学博达学院英语不限2
本科批物理吉林师范大学博达学院食品科学与工程3
本科批历史吉林师范大学博达学院广播电视编导2
本科批历史吉林师范大学博达学院英语2
本科批历史吉林师范大学博达学院商务英语不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院学前教育2
本科批历史吉林师范大学博达学院旅游管理不限3
本科批物理吉林师范大学博达学院小学教育2
本科批历史吉林师范大学博达学院学前教育2
本科批历史吉林师范大学博达学院商务英语2
本科批物理吉林师范大学博达学院数学与应用数学2
本科批历史吉林师范大学博达学院旅游管理3

2024吉林师范大学博达学院在甘肃招生计划专业

批次学科院校名称招生方向专业名称选科计划人数
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院财务管理不限2
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院英语不限2
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院数学与应用数学化学3
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院学前教育不限2
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院软件工程化学2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院社会工作不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院旅游管理不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院地理科学地理2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院小学教育不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院财务管理不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院汉语言文学不限4
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院小学教育不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院英语不限2
本科批(C段)物理吉林师范大学博达学院汉语言文学不限2
本科批(C段)历史吉林师范大学博达学院学前教育不限2

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吉林师范大学博达学院师资力量

吉林师范大学博达学院毗邻吉林师范大学,学生可以分享到吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。吉林师范大学对博达学院的教学和管理予以指导,充分发挥其人才资源优势,切实保证办学质量。学院不断强化师资队伍建设,坚持“以本为本”,采取引育并重的方针,培育与凝聚一批高水平的专家学者。现有专任教师500余人,其中省级教学名师3人,外籍教师10人;教授、副教授占专任教师总人数40%,硕博学历教师占专任教师总人数70%以上。