上海交通大学2020年浙江省“三位一体”综合评价招生简章,招生专业,招生录取分数线
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）文件精神，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革
三位一体招生作为高考改革的重要举措，已经在浙江省成功实施了六年。但其实很多学生和家长都不是很了解三位一体招生，下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
三位一体招生是什么意思
“三位一体”综合评价招生制度是指将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。
“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。
实施“三位一体”综合评价招生制度，是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措。该制度将在一定程度上改变以传统高考决定考生命运的做法，是素质教育的一次有益尝试。
三位一体考什么内容
三位一体综合评价测试一般分为笔试和面试，以面试为主，面试主要采用结构化面试或无领导小组讨论形式。由于各高校的办学特色不同，人才培养理念也有所差异，在具体测试方式上也不尽相同。
一般来说，三位一体招生高校均要求考生提供一篇1000字左右的自我介绍，考生在真实详尽的前提下，要尽量体现个性化的特色与优势。因为这份自我陈述会成为高校考察学生的学科性向、专业潜力和综合素质的重要依据。
以浙江工商大学为例。学校原则上不安排笔试，通过资格审核的考生，需参加无领导小组讨论面试。面试考察考生的专业素养、专业潜质以及综合素质，主要观测点包括沟通表达能力、问题分析能力、团队合作精神和创新思维等。
三位一体的好处有什么
“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。
对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生；对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。
同样，对考生们来说，“三位一体”招生的好处也是显而易见的：满足其对于高考的选择性要求，即使你在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。