发展与教育心理学研究生就业前景
发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点，部分院校可授予理学学位。发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程，其中早年的发展，包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今
有很多想要学习播音主持专业的同学是非常的关心，播音主持专业有哪些优势，就业前景是什么，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
播音主持专业有哪些好处
结合个人经验，我认为播音主持专业如果学得好的话，会大大提高人的整体表达能力（包括语言和副语言），训练逻辑思维能力、反应能力等，无论日后是否从事播音或主持工作，这样的能力都能帮助你出色完成任何和“与人相处”相关的工作。
我前面所说的是，如果播音主持专业学得好的话，会有以上等等好处，所以换句话说，这些好处不是专业会自动带给你的，而是你要在专业学习中自己疯狂榨取的。一个好的播音员主持人一定不只是外表光鲜，而是要心中有物，才能真正做到“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。
至于就业前景，除了在各个级别的内地电视台、电台、新媒体平台做主持人或者播音员外，还可以担任记者或者编导，且如果有意在境外媒体工作亦不是没有机会。所以，如果学习的好的话，此专业本身不会多大程度上限制你的就业前景。
播音主持专业就业前景怎么样？
按照过去几十年电视业情况看，主持人在屏幕生命大多数要在十年至二十年之久，按照国外主持人个人发展规律来看，部分主持人将成为电视，更多人转岗，转行。现在电视台主持人中，年龄在三十岁以下居多数，普遍在二十四、五岁左右。因此，近一两年不会出现大量主持人需求情况。当然，对最优秀的主持人永远存在着例外，任何时候都有机会。目前，全国省级电视台主持人在岗规模约有一千名左右，中央电视台经常出镜的也不过二十几人。
（广播之声需求人数比电视略多一些，总体情况与电视台相似）并且部分是从地方台挖的墙角，这就是未来几年就业需求前景，当然还有一些城市台，特别是省会城市台，这部分也要有上千名就业岗位（电视台），目前这些岗位均为年轻主持人所占据。现在每年都有主持人专业毕业大学生到电视台寻找工作机会，但能够上岗的机会几乎没有。不过，十分优秀的主持人仍是紧缺人才，新的节目形态出现，也会急需一些高素质的主持人，但数量很少（每家电视台每年需求在三至五个），而且要求标准很高。
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学习播音主持需要哪些条件？
首先，学习播音应以兴趣爱好为主，切忌盲目选择。播音艺考测试对于高中生来说报考播音主持专业并没有特别高的门槛，一般来说通过正规的学习培训加上一些自身特色是完全可以学好的。
声音方面，无明显的口齿不清、声音嘶哑等问题即可。形象方面，五官端正、举止大方得体，漂亮帅气会给人好的印象，但这不是必须项，同学们可以看看电视台的一些节目，很多主持人也有高矮胖瘦照样挺受欢迎的哦。身高方面，只有中传等少数学校要求男175以上，女165以上，一般的学校男170，女160，有些学校根本对身高就没有要求。
播音主持专业的专业课程有哪些？
1.专业课几乎就只是一门课，就是普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一说白了要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。
2.大一还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。
（1）广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知；
（2）表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来；
（3）形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺；
（4）礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等等吧