促织原文及翻译 高考语文文言文
《促织》是唐代诗人杜甫于乾元二年秋天所作的一首五言律诗。该诗是诗人听闻蟋蟀而感秋，抒发了诗人的羁旅愁怀之感。
“是”在古文中有如下五种解释:①动词是，表判断。②以……为是，认为……正确的。③形容词。正确的。④代词。这，这个，这样。⑤动词，用在前置的宾语和动词之间强调宾语。
是在文言文中的意思
①正确，与“非”相对。陶渊明《归去来辞》:“今是而昨非。”
②认为正确。《墨子尚同上》国君之所是，必皆是之。”
③表示肯定判断。《论语》;“知之为知之，不知为不知，是之也。”
④指示代词，此，这。柳宗元《捕蛇者说》:“吾祖死于是，吾父死于是。”方苞《狱中杂记》:“是疾易传染。”
⑤动词，用在前置的宾语和动词之间强调宾语。《左传襄公二十八年》:“小国将君是望，敢不唯命是听”
基本释义
1.表示解释或分类:他~工人。《阿Q正传》的作者~鲁迅。
2.表示存在:满身~汗。
3.表示承认所说的，再转入正意，含有"虽然"的意思:诗~好诗，就是太长了。
4.表示适合:来的~时候。
5.表示任何:凡~。~活儿他都肯干。
6.用于问句:他~走了吗?
7.加重语气，有"的确"、"实在"的意思:天气~冷。
8.对，合理，与"非"相对:~非。他说的~。实事求~。
9.认为对:~古非今。各行其~。深~其言。
10.表示应承或同意(单说一个"是"字):~，我就去。
11.这，此:~日。~可忍，孰不可忍。比比皆~。
12.助词，把行为对象提前表示只这样做:惟你~问。惟利~图。
13.姓。