高中生物细胞器结构和功能
单独考查或结合其他知识综合考查都较多。重点考查细胞器的功能,不同细胞细胞器数量多少的比较,不同生物细胞细胞器的差别,分泌蛋白的合成和运输考查频率非常高,生物膜系统的结构和功能。细胞包括细胞膜、细胞质和
很多同学想知道高中生物常考易错知识点有哪些,以下是一些生物知识点的整理,具体来看下!
1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
3.单向流动逐级递减
4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动
6.物质可以循环,能量不可以循环
7.河流受污染后,能够通过物理沉降化学分解 微生物分解,很快消除污染
8.生态系统的结构:生态系统的成分+食物链食物网
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣壳的是1—6多肽分子个
原核细胞的细胞壁:肽聚糖
10.过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质
1.高尔基体功能:加工分装蛋白质
2.植物的组织培养VS动物个体培养
3.细胞质遗传的特点:母系遗传出现性状分离不出现性状分离比
4.限制性内切酶大多数在微生物中
5.人体内糖类供应充足的情况下,可以大量转化成脂肪,而脂肪却不可能大量转化成糖类,说明营养物质之间的转化时是有条件的,且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量,只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时,才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约
6.注射疫苗一般的目的是刺激机体产生记忆细胞+特定抗体
7.兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜
8.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时,染色体自由组合)
9.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量