东华大学专业排名 最好的专业有哪些
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7月，东华大学组织了面向贵州和安徽两地的大学生暑期社会实践。13日计算机学院阳光服务队“关注楚文化传承，聆听圆梦之声”实践团到达了安徽寿县。实践队应学校指导，向实践地的群众普及国家及学校的相关资助政策并向当地的本校生进行朋辈关怀。在此基础上，计算机学院的队员们围绕活动主题，开展策划内容。实践队在政府的相关配合下走进农村，为当地留守儿童送去慰问和关怀，组织了班级活动，采集儿童心愿。此外，他们对楚文化的传承和现状进行了深入研究，生成调研报告，为寿县楚文化的传承及其发展尽到了自己的一份力量。
【孩子们的渴望】小小的愿望承载着大大的梦想
安徽寿县是全国十大贫困县之一。实践队本次深入农村发现，当地农村经济发展的困境就是留守儿童问题存在的深层原因。13日下午，队员们就顺利到达寿县安丰塘镇。14日，队员们就围绕当地附近的农村进行了走访。并在精心准备下，于17日在寿县丰庄组织进行了留守儿童班级活动，队员们向小朋友们进行了安全教育宣讲，简单电脑知识科普以及组装航模，学跳舞等系列小活动。期间，队员们还向当地的留守儿童发放学校慰问的衣服和文具小礼品，并采集了他们的小小心愿：一个大大的奥特曼、一套芭比娃娃玩具、一个书包、文具…面对我们的镜头，一位小朋友说：“爸爸妈妈，我好想你们，你们能回来和我一块儿玩吗？”这看起来如此简单的一句话却包含了小朋友在漫漫时光中沉甸甸的渴望。
图1：队员在安丰塘采集的儿童小小心愿
在留守儿童活动进行的同时，实践队指导老师黄铭心和丰庄镇政府王委员进行了交流。据了解，当地留守儿童数量有逐年增长的趋势，父母多在江浙沪、广东一带务工，工作环境较差。每年暑假期间有一定数量的务工人员回乡接孩子到务工地，但留守儿童存在一定的心理问题，有的孩子甚至不愿意随父母到外地。而且留守儿童多为爷爷奶奶抚养，有的老人家中有不止一个孩子，对孩子的隔代溺爱问题也较为突出。给孩子过多的自由，让部分青少年逐渐沾染不良嗜好。这些现状值得我们去思考。孩子们这样的生活现状，需要我们齐力想办法去改善。他们的愿望虽小，却承载着他们大大的梦想。他们还小，人生观和世界观尚未健全，但在他们身上，却焕发着满满的希望。
【文化的思考】聚焦寿州楚文化的传承与发展
寿县古称寿春、寿阳、寿州，古城池叠压在楚寿春遗址之上，棋盘式布局，是我国保存最完整的七座古城之一。它也是楚文化的故乡。实践队就寿县浓厚的历史文化气息展开调研，探究其发展和传承现状。14日，实践队在安丰塘发放问卷，了解当地对人对安丰塘及相关的一些楚文化遗迹的认识情况。15日和16日，实践队分别对安丰塘的退休官员夏老先生、寿县博物馆馆长以及寿县文广新局的官员进行了简单的交流和采访，以了解当地政府及先关重要人士对楚文化发展和传承的看法和态度。在留守儿童活动时，王委员也和黄老师重点提到过楚文化传承问题。通过这些采访和了解，我们得知，政府层面对寿县的历史文化传承问题还是较为重视，在城镇发展规划中曾提出“南工北旅”的战略，但旅游业还是发展得不够完备。从文化渊源上，寿县与淮南一脉相承。寿县将从六安市分出，划入淮南市，此提案已通过人大决议。在基础教育上，应试教育忽视了对当地特有的历史教育，这是一大缺失。之后，实践队进行调研第三步----实地参观。队员们先后参观了寿县博物馆，孔庙文化馆以及古城墙，进行了一场真正的楚文化视觉盛宴。
此次实践历时一周，每一位实践队员在每一次的活动中都投入了自己的热情和心血。他们毫无保留地对需要帮助的人送去真切的关怀和温暖。一场实践之旅，放飞留守儿童梦想，把希望带到基层，带到农村，实践之员是爱心的天使；一次实践之路，关爱文化，扬华夏儿女的中国情，实践之员是文化的歌颂者和传承者。相信，在这次小小的暑期社会实践中他们也能拥有大大的收获。