学前教育专业介绍及就业前景分析
学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。课程主干学科
日前，湖北省武汉市举行首届中职学校学前教育专业技能集中展示观摩会。来自武汉市中等职业艺术学校、东西湖职业技术学校、黄陂区职业技术学校以及武汉市第三职业教育中心的400多名师生汇集一堂，展示职教技能。
由武汉市教科院举办的全市中等职业学校职业技能展示观摩活动暨首届职业技能集中展示观摩活动旨在深化职业教育领域综合改革，推动产教深度融合、校企紧密合作，提升技术技能型人才培养质量，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发中职师生学习职业技能的积极性。
本次技能观摩展示活动中，武汉市农业学校、武汉市仪表学校、武汉市第三职业教育中心等10所中职院校承办了全市26个项目的专业技能展示，武汉市第三职业教育中心主要承办学前教育技能展示。进行学前专业技能展示的五所学校通过舞蹈表演、歌曲弹唱、朗诵、童话剧、舞美布景等艺术形式展示各自学校学前教育专业在“说、唱、弹、跳、画、做”等六个方面的技艺。
展示的11个表演节目都是各个学校结合学科专业而设计的表演作品。东西湖职校带来的展演节目《荷之韵》，大胆创新，在传统文化中融入现代元素，将周敦颐的《爱莲说》和朱自清的《荷塘月色》中荷花的高洁相结合，文学的隽永注入到舞蹈之中，曾获得湖北省黄鹤美育节金奖、2013年网络春晚金奖。武汉市第三职教中心带来的男声三重唱《阳光路上》一出声就震惊了全场，三个男生高中低三声部演唱轻松自如，高低音承转衔接默契流畅，能呈现出较高的专业技能水平，这都是源于他们两年多的学习。
根据经典童话故事《狼和七只小羊》改编的童话剧是东西湖职校改革创新成果的具体体现。他们坚持“做中学，学中做，学用合一”，不断创新教学内容，强化学生的实用技能，提升学生的综合素质，在童话剧中融入儿童喜爱的舞蹈和儿童歌曲的表演，将学前教育专业“说、唱、跳、做”几项基本技能融为一体，充分的展示学前专业学生的基本技能。
在武汉市第三职教中心博雅楼四楼美工室、美术室，由各个学校送来的200多件精心布置和装裱的美术美工作品也同时进行了展出。美术作品主要是儿童绘画题材以及部分风景和人物画，多数采用水粉、水彩、蜡笔、丙烯等材料作画。美工作品则精彩纷呈，有剪纸画、蛋壳画、布贴画、纸条画，通过折纸工艺展示的纸工花篮、纸工花灯、纸工画扇、其他还有布艺玩偶、丝网花、串珠作品、十字绣、贴钻画，数量不多，但却种类齐全，将中职学生美术美工技能展现的淋漓尽致。