学前教育专业介绍及就业前景分析
学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。课程主干学科
学前教育专业的就业前景总体上是积极的，尤其是在当前的国家政策和社会需求背景下。：随着社会对优质学前教育的需求增加，学前教育专业的就业机会也在不断增多。毕业生不仅可以在幼儿园工作，还可以在教育咨询企业、婴幼儿用品开发公司等领域找到工作。
学前教育专业的就业前景怎么样
随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待，学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。以北京市为例，随着北京市的公办园和民办园数量的不断增加，各类型幼儿园达1600多所，对优质学前教育的师资需求持续增加。学前教育专业逐渐扩大本科层次招生数量，仍然供不应求。
随着国家对学前教育发展的重视，政策措施也会越来越完善。特别是关于学前教育教师的待遇也将会不断提高。下一步，国办幼儿园的数量将会增加。
而且国家也明确要求增加国办幼儿园教师的编制，这对于学前教育专业的学生应该是一个非常好的消息。国家也进一步明确了学前教育教师的职称评定工作，幼儿园教师的待遇也将进一步得到提高。
而且国家明确要求民办园要根据国办园教师的工资收入水平，落实民办园教师的待遇。这些利好措施都将对学前教育的发展提供更好的空间。
学前教育出来可以做什么
一、幼儿园教师
作为学前教育毕业生最常见的职业选择，幼儿园教师是负责儿童早期教育和照顾的专业人员。他们需要在幼儿园或托儿所等学前教育机构中，为儿童提供教育、游戏、保育等方面的服务。幼儿园教师需要具备丰富的教育知识和技能，能够与儿童建立良好的互动关系，促进儿童身心健康发展。
二、教育咨询师
教育咨询师是专门为家长和学校提供教育咨询服务的专业人员。他们需要了解儿童心理、教育和发展等方面的知识，能够为家长和学校提供专业的建议和帮助。学前教育专业的毕业生可以通过进一步学习和实践，成为专业的教育咨询师，为家长和学校提供科学的教育方案和指导。
三、儿童教育机构管理者
儿童教育机构管理者是负责管理和运营学前教育机构的专业人员。他们需要了解学前教育机构的运营和管理知识，能够制定科学的管理制度和运营计划，确保学前教育机构的顺利运营和发展。学前教育专业的毕业生可以通过学习管理和领导知识，成为优秀的儿童教育机构管理者。