学前教育专业介绍及就业前景分析
学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现,研究运用怎样生动而有效的方法,帮助他们获得最良好的发展,同时,协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境,以促进儿童全方面发展。课程主干学科
学前教育就业前景广泛,学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待,学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。以北京市为例,随着北京市的公办园和民办园数量的不断增加,各类型幼儿园达1600多所,对优质学前教育的师资需求持续增加。学前教育专业逐渐扩大本科层次招生数量,仍然供不应求。
随着国家对学前教育发展的重视,政策措施也会越来越完善。特别是关于学前教育教师的待遇也将会不断提高。下一步,国办幼儿园的数量将会增加。
而且国家也明确要求增加国办幼儿园教师的编制,这对于学前教育专业的学生应该是一个非常好的消息。国家也进一步明确了学前教育教师的职称评定工作,幼儿园教师的待遇也将进一步得到提高。
而且国家明确要求民办园要根据国办园教师的工资收入水平,落实民办园教师的待遇。这些利好措施都将对学前教育的发展提供更好的空间。
幼儿教师
幼儿教师是学前教育专业的对口就业岗位。他们主要在公立或私立幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构从事幼儿教学工作。除了基础的保育和教育任务,幼儿教师还可以为幼儿提供英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。
在早教中心,虽然起始薪资与幼教相近,但成长空间更大,有能力者甚至可以获得课时费。不过,早教中心的工作压力相对较大,因为家长也会参与其中。总体来说,幼儿教师的工作内容丰富,但需要具备爱心、童心、自信和自尊。
大学讲师
大学讲师是学前教育专业毕业生可以选择的职业路径。对于拥有研究生及以上学历的学者,他们有机会在江浙沪的中专、大专、职业技术学院以及某些二本大学担任此职务。由于国内学前教育的人才储备尚显不足,因此研究生学历的学者在一些城市甚至有机会进入一本大学任教。这一职位不仅提供了丰富的寒暑假期,还为那些希望在幼教发展领域进一步发展或对幼儿教师培养感兴趣的人提供了实践和探索的机会。
儿童出版物的策划或编辑
学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂质的策划或编辑工作,还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作,对儿童发展阶段有着一定认知能力。
儿童心理指导
学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向,可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证,这样对工作和职业发展都会更有利,还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息捕捉能力。