学前教育专业介绍及就业前景分析
学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现,研究运用怎样生动而有效的方法,帮助他们获得最良好的发展,同时,协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境,以促进儿童全方面发展。课程主干学科
学前教育专科生毕业后可以从事保教相关工作的教师、学前教育的行政人员以及其他有关机构的教研等工作。
随着人民生活水平的提高,我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,学前教育专业的毕业生供不应求,近年来全国各地一些院校均增建了学前教育专业来培养幼儿教师。学前教育专业的学生可以从事学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。
学前教育针对面指的是0~6岁与幼儿相关很广泛的范围,而在幼儿园明显教育的是3~6岁阶段的幼儿。所以学前教育专业的学子当幼儿园老师的确是首选,但绝不只是去幼儿园。
当早教老师,或者从事早教相关研究课程开发或市场招生以及营销等,懂孩子的发展关键期,熟知幼儿年龄特点,工作将更加得心应手。
学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如:观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。
主要课程:《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》。