2020年同济大学综合评价招生院校专业组及科目要求
近日，同学们和广大家长朋友们非常关心的2020年同济大学综合评价招生院校专业组及科目要求已经公布。下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考。
院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的科目要求和人才培养需要设置，是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。考生的选考科目只要有1门与该“院校专业组”科目要求相同，即具有填报资格。
院校专业组的含义
新高考改革后，不分文理科，志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为"院校专业组”, 考生以"院校专业组”方式填报志愿。
"院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”，每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。
可以理解为以前一个学校一个志愿，现在在学校内相近专业单独拿出来成一个志愿，然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。
院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。
同时，"院校专业组”不是严格的学科或学科大类的划分，这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。
高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生，并打通学生未来的学术发展，高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。
实行“院校专业组”的志愿填报，有利于维护学校招生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。
2022高考填报志愿注意事项
首先，需要有考生对自身的认识，对自身的兴趣爱好和特长有清楚的了解，还有自己的高考成绩和位次等。
其次，是要对高考政策的了解，如教育部、招生高校当年发布的政策。
再次，是对大学和专业信息的了解，如大学的办学层次、学科特色、开设课程、师资力量、人才培养等。
最后，同学们在填报志愿时，要综合考虑以上因素，并且根据志愿的填报技巧对志愿进行合理的规划。