上海交通大学2020年浙江省“三位一体”综合评价招生简章,招生专业,招生录取分数线
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）文件精神，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革
一般来说，综合评价招生是没有报考数量要求的，考生可以查询各院校公布的综合评价招生简章，查看具体要求。综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。
综合评价招生有什么特点
1、目前实施院校及区域不断壮大
综合评价招生从2015年开始逐渐壮大，近几年实施院校不断增加，主要包括清华、北大等重点院校；上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等中外合作院校；针对本省招生的省属高校。
近年，上海新增上海中医药大学，香港中文大学（深圳）新增对江苏和福建的招生。预测未来综合评价实施院校及实施区域会不断扩大。
2、高校层次分布较广
综合评价招生院校既有清华、北大、浙大、国科大等顶尖名校，也包括在本省招生的部分省属高校。在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。
3、综合评价实施省份有限
除清北的博雅领军面向全国招生外，大部分实施综合评价的院校一般只面向本省招生，如浙江、山东、江苏、上海、广东等。
4、考察方式以面试为主
综合评价招生注重考察考生的综合素质，主要体现在面试考核上，主要进行专业素养、情商、仪表风度、口才、反应敏捷程度、心理素质、道德品质、价值观念等方面的考察。
5、招生对象覆盖范围广
综合评价招生模式是高考招生制度改革的重要组成部分，考察方向主要涉及综合成绩、综合素质、学科特长、社会实践等多个维度。而高校招生条件一般要求考生具备某个或几个方面即可，只要满足条件，不同层次考生均可尝试报名。
如：大部分高校综合成绩优秀都可以报名；山东高校要求有社区服务和实践活动经历；江苏高校要求学业水平测试成绩达到一定要求或具备某种奖项。
6、注重综合成绩
相比自主招生对竞赛要求等级较高，综合评价更侧重考生的综合成绩，只要考生高中阶段综合成绩优秀就能报名，且初审通过率远远高于自主招生。
7、录取优惠模式多元化
综合评价录取优惠模式主要分两种：直接降分录取、根据综合成绩择优录取。
直接降分录取主要为清华大学领军计划和北京大学博雅计划，获得认定资格的考生可在高考的基础上直接降分录取。