经济学专业介绍及就业前景分析
有很多的同学都是非常的想知道,经济学专业介绍及就业前景是什么的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
经济学专业由于不同高校要求不同,选科要求也不同。有的学校要求选物理,例如哈尔滨理工大学;有的学校不提选科要求,物理历史均可,例如上海大学等。
院校名称 | 专业名称 | 首选科目要求 | 再选科目要求 |
北京大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
中国人民大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
中国农业大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
中央财经大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
对外经济贸易大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
北京体育大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
中央民族大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华北电力大学(北京) | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
南开大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
天津工业大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
天津商业大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
河北地质大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华北电力大学(保定) | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
山西大学 | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
辽宁大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
吉林大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
延边大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
东北师范大学 | 经济学类 | 仅物理 | 化学,思想政治(2门科目考生选考其中一门即可报考) |
哈尔滨理工大学 | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
复旦大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华东理工大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
上海海事大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华东政法大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
上海大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
南京大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
东南大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
南京理工大学 | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
杭州电子科技大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
浙江理工大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
浙江工商大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
安徽大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
安徽师范大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
安徽财经大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
厦门大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华侨大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华侨大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
江西财经大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
江西财经大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
山东大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
济南大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
郑州大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
河南财经政法大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
郑州航空工业管理学院 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
武汉大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华中科技大学 | 经济学类 | 仅物理 | 不提科目要求 |
中国地质大学(武汉) | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华中农业大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
华中师范大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
中南民族大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
湘潭大学 | 经济学类 | 物理或历史均可 | 不提科目要求 |
注:以上为部分学校的经济学类专业选科要求,各省招生的学校和专业具体要求以当年实际公布为准。
经济学实用急需,就业前景一般较好。但是经济学的就业前景,也要看在这门专业上读到什么程度。
产业经济学在当今中国已经成为世界工厂的大背景下即便走向世界也有说服力。它主要通过讲述产业结构、产业关联、产业组织及产业政策的内容,使学生了解和掌握常见的经济指标、基本方法,具有用基本理论分析现实中的某些经济现象和问题的能力,因此就业面相对来说比较广。