高三文科生如何提高成绩
高三是所有考生最后的救命稻草,如果你够坚毅和有耐心,那么改变自己从前的学习方法,成功会属于你。小编为各位考生总结高三文科生如何提高成绩,希望这些学习方法对考生有帮助。
如果想高考之前提高学习成绩的话,就得有高效的学习方法才可以。以下是小编整理的高考前提高成绩的学习方法,供参考。
认真研究考纲
高考卷从来都不是根据哪套教材出的,考试题目万变,但万变不离其宗,考纲就 是根本。考纲对学生要求掌握的词汇和各种能力有明确的要求,老师们可以按照考纲的要求差漏补缺。但是,考纲毕竟只是一个纲领性的东西,考纲给出的东西并不 详细具体,比如考纲列出的词汇表,是没有汉语翻译的,也没有对应词汇的用法。
这样,就需要老师们做出努力,加以完善。老师们可以抽出2周的时间,对考纲的 词汇进行复习,告诉学生哪些单词认识即可,哪些单词需要记住它们的意义和主要用法,哪些单词有特殊的词形变化等等。
在高考复习中,阅读题与词汇的关系自不 必说,完形填空中的一些选择题考察的就是考纲词汇中的一些固定搭配,语法填空中的很多题目考察的是考纲词汇的词形变化。磨刀不误砍柴工,认真研究考纲,尤 其认真研究考纲词汇对于复习备考是非常有意义的。
不过,在这里顺便说一下,在研究考纲的时候,千万不能死板。比如2014年 高考全国卷有了题型的变化——增加了句法填空题。对语法填空题的考察有两种形式——对话填空和语篇填空,当年考纲的样卷是对话填空,但实际上高考考的是语 篇填空,幸好我们那届高三对两种题型都进行了充分的训练,所以考试中学生们也没有慌张,总体考得还不错。
试卷将精讲和泛讲相结合,注重高效
高三复习的后期,主要是综合性测试,是不是每一套试卷都要评讲?原则上,要 求学生做的每一套试卷都是要讲的,但是可以把精讲和泛讲相结合。对于平时做的练习卷,可以找中等学生总结自己不会的题目,在讲评的时候,只讲学生不会的地 方。
这样的话,有时十几分钟就可以把一套卷子讲完,学生可以有更多自己的时间来做题或总结。但对于出题质量比较高的题目,比如省、市、县统一的考试题,就 不仅要讲这个试题的答案是什么,为什么选这个,而且要把相关的知识点也要串一下,甚至把阅读中的好词、好句也要归纳出来。
总之,精品的卷子要精讲,要让学 生把卷子中所包含的知识点吃透,能触类旁通,而普通的练习卷,只需把重难点点出即可,要高效评讲试卷,让考前的分分秒秒都发挥出它的价值。
备考不能过分“聚焦”
竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看高考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能“聚焦”,就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依*自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。
轻重分明,全力补弱
在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。
数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。
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备考作息安排建议
早上:6点左右起床学习。中间每2个小时左右要休息15分钟到30分钟,最好听听音乐,也可以在小区的花园里散步。但千万不要做剧烈运动,因为剧烈运动后要很长时间才能恢复到学习状态。
中午:最好抽空小睡一会儿,时间在半个小时左右为宜,不要超过1个小时。
下午:学习的时间不宜过长,以2至3小时为宜。因为下午容易疲劳,时间过长,学习的质量和效果都会受到影响。吃晚饭之前是最适合休息的时间,因为此时注意力不容易集中。可以散步、去超市购买简单的生活用品,或看看幽默片、相声小品等节目,但不宜涉及紧张的打斗游戏或刺激的电视片。
晚上:晚饭后放松半个小时到1个小时,可以和父母朋友聊聊天,或帮忙做点简单的家务,不要想关于学习的事情。晚上学习3个小时左右,期间注意力集中,保证学习质量。对于晚上学习效果特别好的学生,最晚也不要超过11点睡觉。