我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。鼓励孩子节约时间，把时间的效益提高，养成好的生活习惯。小编整理关于鼓励孩子100金句内容，欢迎阅读。

鼓励孩子100金句最新

1.你再好好思考思考。

2.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

3.用最少的悔恨面对过去。

4.我很欣赏你在××方面的才能。

5.你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

6.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

7.提出一个问题，我就奖励你。

8.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

9.希望下节课，你是第一个回答问题的人!

10.教师范写是最最直观，最最经济的、最直接的课堂教学资源。

11.当你能梦的时候就不要放弃梦。

12.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

13.你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!

14.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

15.我们找个锻炼细心的事情做一做。

16.注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。

17.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

18.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

19.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

20.非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

21.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

22.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

23.人类生活真正的刺激剂是未来的快乐.

24.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?

25.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

26.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

27.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

28.做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

29.把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

30.做对的事情比把事情做对重要。

31.真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

32.书者，心画也.字如其人，心性常随字形而出。

33.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

34.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

35.你将来会成大器的，好好努力吧。

36.你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

37.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

38.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

39.快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得

40.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

41.你的进步可真大，老师为你感到高兴!

42.孩子，你一点也不笨。

43.有耐心才能做好任何事情。

44.人若勇敢就是自己最好的朋友。

45.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

46.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

47.当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

48.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

49.只要有信心，人永远不会挫败。

50.愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!

51.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

52.孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

53.眼下小学生写字的当务之急，是“救灾”而不是“拔尖”.

54.在新的一年里，爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉，早晨起床不要再让阿姨叫，晚上回家主动把作业做好，自己的书包、作业等学会自己整理，不能再丢三落四的，相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好，加油吧!妈妈

55.我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

56.你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?

57.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

58.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

59.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

60.人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

61.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

62.士欲宣其义，必先读其书。——王符

63.你的办法真好!考虑的真全面!

64.不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝贺你!

65.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

66.母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆!

67.在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?

68.每个人都有值得学习的地方。

69.懒惰出乞丐。

70.水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名

71.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

72.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

73.你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

74.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

75.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

76.你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来!

77.胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

78.要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

79.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

80.你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。

81.来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

82.说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。

83.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

84.望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

85.利用多媒体教育技术的优势，化难为易、化枯燥为生动，激发学生的写字欲.

86.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

87.我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。

88.因为你努力了，即使失败，也是美好的!

89.我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

90.你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

91.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

92.少年好学，将成大器。——书摘

93.让学生养成“整体把握，细致观察”的读帖习惯。

94.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

95.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

96.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

97.没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

98.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

99.小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

100.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

如何正确地鼓励孩子

1、不用敷衍句式

同样的一句话，换不同的说话方式，带来的效果也会大有不同，在鼓励孩子时，家长千万不要用敷衍句式。

所谓敷衍句式，就是类似“你真棒”、“非常好”、“好厉害”之类的话，孩子听上去就觉得家长的鼓励很敷衍，哪怕家长其实没有这个意思。

孩子兴冲冲地求表扬、求关注，家长却随口回复，听起来甚至连孩子炫耀的是什么都没了解，这样的举动很难得到孩子的认可。

鼓励、夸赞一定要走心，这样孩子才能从中汲取自信、满足。

2、面对失败，更要鼓励孩子

很多家长都是“只可共富贵，不可同患难”，当孩子表现好时大肆表扬，当孩子表现差时就吝于鼓励。

这种做法显然是错误的，孩子失败时更需要家长的鼓励，需要知道家长能够理解、体会自己的痛苦。

作为父母，在孩子失败时更要鼓励孩子，要放下自己心中的怨怼，去了解孩子痛苦的根源，体会他的失落，并给予新的意见。

如此一来，孩子能够更快地走出失败的阴影，向光明的未来迈步。

3、鼓励时不设更难的关卡

总有些家长“永不满足”，每当孩子取得了一定成绩，就试图“鞭策孩子”，给孩子设立更高的目标、更难的关卡。

这样的行为表面上是在避免孩子骄傲自满，但实际上却根本就是家长的统治欲、掌控欲作祟。

久而久之，孩子会越来越不愿意和父母交流，取得再多成绩也不愿拿来和家长分享。

真正聪明的家长，在鼓励孩子时会知道“不做扫兴之事”，只做单纯的鼓励，这个对孩子的信心提升大有帮助。

即便想要孩子更进一步，也不要立刻说出，而要在之后寻找合适的时机提出，这样孩子才容易接受。