长春建筑学院录取分数线预测_历年文科理科分数线

2023-01-06 18:24

一、学校历史沿革

长春建筑学院成立于2000年6月，原名为吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年1月，经教育部确认为实施本科教育的独立学院。2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为长春建筑学院。

年份	最高分	平均分	省控线	线差	录取批次
2014	--	397	350	47	三批
2013	457	381	345	36	三批
2012	458	375	338	37	三批
2011	496	407	377	30	三批
2010	486	389	366	23	三批

二、学校校训、精神、教风、学风

校训：明德、笃学、躬行、善建。

精神：和衷共济，追求一流。

教风：学而不厌，诲人不倦。

学风：敏而好学，不耻下问。

三、学校办学理念

以人为本、突出特色、从严培育、质量立校。

以人为本：即教育以学生为本，办学以教师为本，把凝聚人才、培育人才作为办学的着眼点和落脚点;

突出特色：即在依托企业办学上凸显特色，在"产、学、研"结合上展现特色，在提高学生实践能力、适应能力培养上体现特色，把特色作为学院发展的动力，作为实现育人目标的关键;

从严培育：即从严治教、从严治学、从严管理，把"严"作为办教育的要旨，作为实现育人目标的根本;

质量立校：即用特色体现质量，用社会需求衡量质量，用就业检验质量，用实施"因材施教"、深化教学改革保证质量，把质量作为立校的生命。

四、学校概况

学校现有专任教师628人，在校生10200人。设有建筑与规划学院、土木工程学院、交通学院、城建学院、管理学院、公共艺术学院、电气信息学院、文化创意产业学院、基础教学部9个教学单位。形成了土建类专业、公共艺术类专业、电气信息工程专业三个主干学科专业群，设立了35个行业特色鲜明的本科专业，涵盖工、管、文、法、农、理六大学科门类。

学校座落在长春市净月潭南麓，校园风景秀美幽静，生态环境宜人，占地93公顷，集中教学区占地62公顷，目前建筑面积32万平方米。校园设计理念先进、以欧式建筑为主体，中西合壁，风格独特、气势恢弘、俨然一座建筑教育的"博物馆"。校园采取组团式布局，专设校长和分院院长、书记官邸，突出校长基本职责及行政管理权益，强化分院办学主体地位，在不断完善法人治理结构，坚持开放办学，拓展国际视野，践行体现国际化高等教育管理理念和机制，努力提升办学水平，推进高水平大学建设上迈出了可喜步伐。

五、学校办学特色

办学以来，学校始终注重"特色办学"，不断强化特色意识，坚持以特色求生存，求发展，把特色作为兴校、强校的根本。为了凸显育人特色，学校以抓好实践基地群建设为突破口，努力破解"应用型"人才培养瓶颈，先后建造了近10000米的"包豪斯动手车间"，近8000平方米的"社团大楼"(即大学生实践创业中心)，近3000平方米的土木实验、实践基地，为我校深化教学改革，践行实践育人特色，创造了有利条件，取得了明显成效。2009年3月，学院完成的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖。

2010年9月，学校迁址新校区后，学校董事长、办学投资人孙爱东，又顺应国家振兴文化产业的大趋势，利用老校区建筑空间、设施及优越的地理环境，与长春市高新技术开发区紧密合作，创建了"中国-吉林东北亚文化创意科技园"。200多家具有较高科技含量和文化创意特质的核心产业体系集聚园区，互帮互促，共谋发展，不仅为振兴我省文化产业作出了贡献，而且进一步拓展了我校校内实验、实习、实训、实战四大平台，改善了实践教学环境、条件，为我校走"政、产、学、研、资、介"融合、互动的办学之路，推动实践育人、协同育人、合作育人，创新人才培养模式，深化办学特色提供了更加坚实、有力的保障。"东北亚文化创意科技园"的成绩得到国家认可，2012年9月，经文化部专家评审，认定为国家级文化产业试验园区、科技部认定为国家级科技企业孵化器，以及工信部的创业孵化基地，同时获得"2012中国文化产业最具发展潜力十大园区"称号。

2012年10月，为充分利用文化园区丰厚的品牌资源，培养文化产业急需的高端人才，孙爱东董事长又决定在园区内成立文化创意产业学院。这种置身园区、校产一体、资源共享、互撑双赢，颇具创新型的办学模式，适应了新时期我国高等教育发展及育人要求，必将更具强大的生命力和广阔的发展前景。

六、学校建设成果

办学13年来，学校坚持"以人为本、突出特色、从严培育、质量立校"的办学理念;坚持"推进因材施教，强化实践教学，突出育人特色"的教改思路;坚持规范办学，依法治校，较好地把握了"改革与发展、规范与发展、质量与发展、特色与发展、稳定与发展"的五种关系，取得了显著的育人成果。

2005年1月，在全国独立学院办学条件和教学工作专项检查中，教育部专家组对我校给予"引领独立学院办学方向"的高度评价。3月，学院董事长孙爱东在教育部"进一步做好独立学院试办工作网络视频会"上介绍了办学经验，教育部张保庆副部长等领导给予充分肯定。2005年7月，教育部在我校召开"独立学院教育工作水平评估方案研讨会"，吴启迪副部长在会上称赞我校是"办学基础较好、管理较为规范、质量也有保障"的独立学院中的先进典型。2010年我校被全国独立学院协作会评为"全国先进独立学院"，孙爱东董事长被评为"全国独立学院优秀工作者"。2011年1月，我校接受转设评估，教育部专家组评价我院"学院漂亮、管理规范、材料翔实、条件良好"。4月，我校转设成功。2011年时任***中央政治局常委李长春，***中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长，现任中央政治局常委刘云山，时任全国人大常委会副委员长周铁农等先后来校视察。周铁农给学校以"坚持了以质量求生存，以特色求发展的理念，把质量和特色统一到办学方向中来，长春建筑学院十一年的尝试证明这条理念是成功的。"评价，并为学院题词"突出特色，争创一流"，激励我们向更高的办学层次奋进。同年，我校被全国民办教育协会高等教育专业委员会选为副会长单位。

七、学校发展目标

学校十二五发展规划确定：经过五至十年，努力把学院办成治学严谨、特色鲜明，坚持开放办学，具有国际视野，在全国有较大影响的一流民办大学"的目标。为实现这个目标，又提出"三年打基础，五年建特色，十年创一流"的阶段性发展方略。在新的十年发展机遇期，立志第二次创业，用"和衷共济，追求一流的"学校精神，全面提高学校的综合办学实力，早日把长春建筑学院建成一流的民办大学!

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